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ルワンダ:学校ベースの現職教員研修の制度化・質の改善支援プロジェクト

プロジェクト名:ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクトクライアント:独立行政法人国際協力機構(JICA)国名:ルワンダ協力期間:2017年1月~2020年2月 ルワンダでは、基礎教育へのアクセス拡大に対する取り […]

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プロジェクト
ルワンダ:ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクト

プロジェクト名:ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクトクライアント:独立行政法人国際協力機構(JICA)国名:ルワンダ協力期間:2021年9月~2026年8月 ルワンダでは、2019/20年度の初等教育課程留年 […]

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ルワンダ:教員間の校内相互研鑽強化プロジェクト

クライアント:国際協力機構(JICA)国名:ルワンダ協力期間:①2012年12月~2014年3月、②2014年4月~2016年1月 プロジェクト概要 ルワンダ国は科学技術人材育成による社会・経済開発を目指しており、教育セ […]

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プロジェクト
ラオス:初等教育における算数学習改善プロジェクト

クライアント:国際協力機構(JICA)国名:ラオス協力期間:①2016年2月~2019年4月、②2019年4月~2023年5月 プロジェクト概要 ラオス政府は2026年までの後発開発途上国からの脱却を目標とし、教育の普及 […]

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バングラデシュ:小学校理数科教育強化プロジェクトフェーズ3

クライアント:国際協力機構(JICA)国名:バングラデシュ協力期間:①2019年2月~2020年7月、②2020年10月~2025年6月 プロジェクト概要 バングラデシュ政府は、ミレニアム開発目標(MDGs)ターゲット2 […]

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モザンビーク:新しい学校教育制度に対応したカリキュラム普及プロジェクト

クライアント:国際協力機構(JICA)国名:モザンビーク協力期間:2021年3月~2027年4月 プロジェクト概要 モザンビークでは、就学率が改善する一方、全国学力調査(2016年)で規定の学力水準を満たす小学3年生が「 […]

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